在Kyle快两岁的时候，接到幼儿园老师的电话说Kyle咬了别的小朋友。我们对他进行了严厉地批评，但并没觉得是件多大的事。谁知此后几个月我们被搞得焦头烂额。
在美国，学校不会告诉咬人学生的家长受害者的名字，也不会告诉被咬人学生的家长咬人学生的名字。前者会受到Incident Report，告诉家长发生了什么，学校是如何调查教育的。后者会受到Accident Report，告诉家长发生了什么，伤口是如何处理的。开始一两个月每星期我都能收到老师打来的告状电话和incident report。Kyle从小朋友到老师，咬遍天下无敌手。 一度我一听到手机响心就哆嗦心想Kyle又犯事儿了。就连坐在我旁边的同事都能感受到我的紧张。我们秘书帮我在网上做research，看看如何防止小儿咬人。无奈孩子小，讲道理似懂非懂。每天早晨，Kyle都会嬉皮笑脸地对我说：No bite!然后兴高采烈地跳下车上幼儿园。
我遍求良方，结果如下：
爷爷奶奶一如既往地护犊子：“咬人不对，但说明我们孩子不受欺负。”
大姨一如既往的过来人语气：“小孩儿都咬人，vv小时候也咬人。”
朋友一如既往地安慰我：“Incident Report总比Accident Report强。”
儿医一如既往的useless：“咬人多powerful啊。小孩一旦发现就会经常使用。过了这个阶段就好了（outgrow）。”
正当我一筹莫展的时候，事情发展到第一个小高潮：Kyle咬了学校主任（Director)的孩子而且咬破了皮。主任气急败坏地找我谈话。开局以“我代表全校的家长和老师，blah，blah。。。”然后也不顾学校规定了，直接告诉我Kyle咬了她女儿。爱子之心可鉴。我只好陪笑脸赔不是。继而孕妇的荷尔蒙推波助澜，我声泪俱下地诉说了我们家长平日如何尊老爱幼作表率，如何坚持不懈地对Kyle进行说服教育。无奈小顽童冥顽不化。“主任经验丰富，我深信学校一定能把小童培养成不咬人的四有新人。”此话一出，主任很是受用，决定放我一马，对Kyle进行以说服为主隔离为辅的教育。我深表赞同。
之后的两个星期，我没收到任何幼儿园的电话，心中暗喜：Kyle终于outgrow 咬人了。紧接着悲剧发生了：Kyle又咬了他的best friend M。问清原因：两小儿抢玩具，M 打了Kyle, Kyle以牙还牙。老师说M虽非无辜但咬人情节更为严重。经与主任商量，如有再犯，予以“Disenrollment"处理。Disenrollment不就是开除嘛！此时距我临产4周。谁能预测一个两岁的小孩儿下次是什么时候咬人呢？我的小宝宝马上就会被开除了，做家长的能不急吗。
学校开办不到一年，由于收费较高，竞争激烈，招生一直是个问题。我决定Be Proactive,直接找校长（owner）进行有理有力有节的谈话：咬人是个严重的问题，学校几个月以来的教育无效，Kyle会被学校开除如又再犯。作为家长，我们可以理解学校的作法，但我们无法预知下次是什么时候。希望了解学校实施开除的过程，比如什么时候通知家长，通知以后多长时间办理退学，学费定金如何退，等等。如有必要，我们现在就准备办理退学以增加我们生活的确定性。我不希望临产前我的孩子无处可去。我们已预约参观周围其他学校。校长并没直接回答我的问题。他表示事前Director并没和他沟通，对此的不爽全写在脸上。我见状乘胜追击说：Kyle是一个好孩子。平时在家在Playground礼貌谦让，从无攻击性表现。在幼儿园咬人的起因大多是别人先打了他。老师没能及时把小朋友分开。对一个两岁的小朋友来说，表达方式有限，能做到打不还手还是很难的。校长承认咬人是这个年龄小孩儿的常见问题，教育是学校的责任。学校系统内还没有开除学生的先例。他让我不要急着换学校，他会和主任了解情况然后给我一个答复。
果然，第二天学校主任陪笑脸向我道歉。她说校长一大早给他打了电话。二人交换了意见一致认为Kyle里被开除还差得远呢！学校有时人手紧，对孩子照看不周，今后一定改进。实在对不起让我受惊（Freaked out）了，云云。对这180度的态度大转弯，我心里觉得好笑口头上表示感谢学校长期以来对孩子的帮助教育，家长会一如既往配合学校。
此事终告一个段落。
Thanksgiving，我在mall里看到一件毛衣上面印着“iBite". 心想把它作为Kyle的圣诞礼物再合适不过。掏钱的时候才注意到毛衣的旁边挂了一溜穿衣服小狗的照片，只好作罢。
在这个“i”横行的年代，我没有iPhone, iPad, iTouch，但我有个可爱又可气的iBite,也算和时尚沾边儿了。
2010年即将结束，谨此纪念我儿子的Terrible Two.
