选择

朋友的小孩儿要过生日。我在网上订了一套仿真的厨具。一套不锈钢的小锅小炒勺加上防热的小手套做得惟妙惟肖，大人小孩都爱不释手。凯凯很想要这套玩具，我只好讲道理加安抚：XX妹妹的生日，礼物先送给她。妈妈以后再给你买，买一个更大的。
凯凯点点头，貌似接受，没哭没闹。

第二天一早醒来，Kyle张口第一句话：妈妈，我不要去XX妹妹的生日party了。
我：为什么？你不是最喜欢参加生日party了吗？
凯凯：我不想送她那个玩具，我想自己留着。
我第一个反映是：我儿子长大了。对想得到的东西，不再像小宝宝那样靠哭闹耍赖，而是自己想辙。经过一晚上的激烈思想斗争，权衡利弊，学会独立地在取舍中作出选择。

养孩子虽然辛苦但是又是一件特好玩的事。它给我一个零距离观察人，人性，和人成长过程的机会。宝宝呱呱坠地，生理需求大于心里需求，喜怒哀乐皆出于本性；当温饱已经基本满足成为习惯，人的七情六欲开始膨胀；在与现实的不断碰撞中，学会妥协，学会变通，学会取舍。情欲和理智此消彼长。不同的人对不同的诱惑有不同的抵御能力，就会做出不同的选择，最终导致不同的结果。

这又让我想到中美教育的另一个差异。Kyle给我讲幼儿园里的事的时候经常用如下句式： XX made a good/bad choice(or decision). He did blah blah blah...这是他从 幼儿园学的。要在中国，我们习惯说：XX不乖，他干什么什么了。美国的教育和文化强调个人的选择，和个体对自己选择应承担的后果的对等性及时性。 中国文化 受佛教影响也讲因果报应，但由于轮回，因果可以隔世，报应也可以循环到下辈子另一个肉身上。中国的教育（至少是我小时候的教育）骨子里还是孔孟之道，“三纲五常”， “仁、义、礼、智、信” 。从小受到灌输式教育越多，精神上依赖性越强，缺少担当。这就是为什么同龄的美国小孩比中国小孩显得更成熟的原因吧。